SAT và ACT: học sinh nên chọn học gì?

SAT và ACT: học sinh nên chọn học gì?

Nếu là một học sinh hoặc là một phụ huynh đang có con chuẩn bị du học đại học, bạn hẳn đã từng nghe qua các kỳ thi như là SAT và ACT, và thắc mắc không biết chúng khác nhau như thế nào. SAT và ACT là hai kỳ thi phổ biến mà hầu hết học sinh đều phải trải qua khi nộp hồ sơ học đại học tại Mỹ, và cả hai đều được chấp nhận rộng rãi bởi nhiều trường đại học tại Mỹ. Chính vì vậy, không ít học sinh hoang mang: nên lựa chọn kỳ thi nào?

Để có thể trả lời được câu hỏi này, các em cần phải hiểu rõ hai kỳ thi này khác nhau như thế nào. Về căn bản, cả SAT và ACT đều được hội đồng tuyển sinh các trường sử dụng như một căn cứ để đánh giá năng lực học sinh, nhưng chúng vẫn có nhiều điểm khác biệt.

Bài viết dưới đây sẽ cho các em học sinh và phụ huynh cái nhìn tổng quan nhất về cấu trúc và sự khác biệt về nội dung giữa SAT và ACT. Hy vọng qua đó, các em có thể lựa chọn được chương trình phù hợp với mình nhất, tối đa hóa cơ hội nộp đơn vào các trường đại học hàng đầu.

SAT vs. ACT

Nhìn chung, SAT và ACT không có nhiều điểm khác biệt. Cả hai đều là những kỳ thi chuẩn hóa được công nhận rộng rãi và được nhiều trường đại học ở Mỹ sử dụng làm yêu cầu tuyển sinh đầu vào. Kỳ thi chủ yếu dành cho học sinh lớp 11 và 12, và mỗi kỳ thi sẽ tập trung đánh giá năng lực kiến thức của học sinh ở một vài lĩnh vực nhất định, như kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng đọc hiểu. Đó là những kỹ năng cần thiết mà học sinh cần có để theo học đại học.

Bởi hầu hết các trường đại học Mỹ đều chấp nhận điểm SAT hoặc ACT, không có chuyện kỳ thi này thì có lợi hơn kỳ thi kia. Điều này cũng có nghĩa là dù theo học và thi chương trình nào, học sinh cũng có thể nộp đơn vào trường mà em muốn.

Bên cạnh những điểm tương đồng, SAT và ACT vẫn có nhiều điểm khác biệt. Chẳng hạn, thời lượng thi SAT sẽ dài hơn ACT một chút. Ngoài ra, số lượng câu hỏi cũng như thời gian trung bình dành cho từng câu của từng phần giữa SAT và ACT cũng khác nhau.

Để hiểu rõ hơn sự khác biệt giữa SAT và ACT, học sinh có thể theo dõi bảng so sánh chi tiết bên dưới:

SAT

Nội dung so sánh

ACT

  • Đọc hiểu: 1 phần thi 65‘
  • Toán: 1 phần thi 25’ (không dùng máy tính) & 1 phần thi 55’ (dùng máy tính)
  • Viết và Ngôn ngữ: 1 phần thi 35’
  • Viết luận: 1 phần thi 50’ (không bắt buộc)

Cấu trúc kỳ thi

  • Tiếng Anh: 1 phần thi 45’
  • Toán: 1 phần thi 60’
  • Đọc hiểu: 1 phần thi 30’
  • Khoa học: 1 phần thi 35’
  • Viết: 1 bài luận 40’ (không bắt buộc)
  • Kỹ năng đọc, sử dụng từ trong ngữ cảnh, toán, ngữ pháp và cách dùng, viết văn phân tích (không bắt buộc)

Kiến thức lồng ghép trong đề thi

  • Ngữ pháp và cách dùng, toán, đọc hiểu, khoa học, viết (không bắt buộc)
  • Câu hỏi xoáy sâu vào việc tìm dẫn chứng và thông tin dựa vào ngữ cảnh, nhằm tập trung hướng đến những tình huống liên quan đến cuộc sống thực tế và kỹ năng giải quyết vấn đề bằng nhiều bước

Phong cách câu hỏi

  • Câu hỏi dễ hiểu, có thể dài nhưng không quá khó để hiểu được đề bài
  • Gồm 2 phần thi lớn là toán và đọc-viết dựa trên thông tin xác thực (Evidence-Based Reading & Writing), mỗi phần được chấm trên thang điểm từ 200-800. Điểm SAT là điểm tổng của hai phần trên thang điểm dao động từ 400-1600.

Thang điểm

  • Gồm các phần thi tiếng Anh, toán, đọc hiểu, khoa học có thang điểm từ 1 – 36. Kết quả thi ACT thi là điểm trung bình của bốn phần thi trên, chấm trên thang điểm từ 1-36
  • Không. Thí sinh sẽ không bị trừ điểm cho những câu trả lời chưa chính xác

Trừ điểm nếu trả lời sai?

  • Không. Thí sinh sẽ không bị trừ điểm cho những câu trả lời chưa chính xác
  • Có. Học sinh có thể lựa chọn chỉ nộp điểm thi SAT của một số môn nổi bật. Tuy nhiên, có nhiều trường yêu cầu ứng viên phải nộp tất cả điểm thi. Học sinh nên tìm hiểu trước quy định của từng trường đối với điểm thi chuẩn hóa là gì trước khi nộp đơn.

Học sinh có được lựa chọn nộp điểm từng phần?

  • Có. Học sinh có thể lựa chọn chỉ nộp điểm thi ACT của một số môn nổi bật. Tuy nhiên, có nhiều trường yêu cầu ứng viên phải nộp tất cả điểm thi. Học sinh nên tìm hiểu trước quy định của từng trường đối với điểm thi chuẩn hóa là gì trước khi nộp đơn.
  • Các câu hỏi phần thi toán trong đề thi SAT nhìn chung có mức độ khó tăng dần sau mỗi phần. Các câu hỏi đọc hiểu được sắp xếp dựa theo trình tự thời gian của đoạn văn, không phải theo độ khó. Phần thi viết và ngôn ngữ cũng không có độ khó tăng dần.

Mức độ khó

  • Đối với phần thi tiếng Anh và đọc hiểu, các câu hỏi có mức độ khó sẽ được phân bố ngẫu nhiên. Đối với phần thi toán, câu hỏi thường có độ khó tăng dần. Còn đối với phần thi khoa học, càng về sau các đoạn văn sẽ càng khó hơn, cùng với mức độ khó của câu hỏi cũng tăng dần trong quá trình làm bài.
  • Số học, phân tích dữ liệu và giải quyết vấn đề, đại số, hình học, giải tích, lượng giác sẽ được bao hàm trong đề thi. SAT cho thí sinh một số công thức có sẵn.

Kiến thức Toán học

  • Số học, đại số I và II, hàm số, hình học, lượng giác sẽ được bao hàm trong đề thi. ACT không cung cấp công thức có sẵn.
  • SAT được tổ chức 7 lần trong năm: tháng 3 hoặc tháng 4, 5, 6, 8, 10, 11, 12

Thời điểm thi

  • ACT được tổ chức 7 lần trong năm: tháng 2, 4, 6, 7, 9, 10, 12 
  • Thông thường là 4 tuần trước ngày thi chính thức

Thời hạn đăng ký

  • Thông thường là 5 đến 6 tuần trước ngày thi chính thức

www.collegeboard.com

Tìm hiểu thêm thông tin tại

www.act.org

Giữa SAT và ACT, không có kỳ thi nào được đánh giá là khó hơn kỳ thi nào – tuy nhiên, mỗi kỳ thi sẽ phù hợp với khả năng của những em học sinh khác nhau. Học sinh nên cố gắng xác định xem bản thân mình phù hợp với kỳ thi nào, để có thể tối đa hóa cơ hội của mình và đạt được số điểm cao nhất có thể.

ACT vs SAT: Học sinh phù hợp với kì thi nào?

Cách tốt nhất giúp học sinh xác định xem mình phù hợp với kỳ thi nào, SAT hay ACT, là hãy cố gắng dành thời gian làm bài thi thử cả hai kỳ thi này. Bởi vì thực chất, nội dung cũng như phong cách thi SAT và ACT khá tương đồng, nên học sinh có thể dựa vào những yếu tố khác như cách học sinh quản lý thời gian thi như thế nào, dạng câu hỏi nào khiến em gặp khó khăn… để xác định xem kỳ thi nào phù hợp hơn với mình.

Một cách khác để giúp học sinh xác định xem mình phù hợp với kỳ thi nào là thử làm những bài trắc nghiệm ngắn. Ở bảng dưới đây, em có thể tự kiểm tra xem mình đồng ý hay không đồng ý với những mệnh đề nào.

Mệnh đề

    Đồng ý   

   Không đồng ý  

Em không giỏi Hình học và Lượng giác

 

 

Em giỏi giải quyết các bài toán đố mà không cần dùng máy tính

 

 

Khoa học không phải là thế mạnh của em

 

 

Em giỏi việc phân tích hơn là dùng từ ngữ để giải thích cho người khác nghe ý kiến của mình

 

 

Em thường làm rất tốt các bài kiểm tra toán

 

 

Em không giỏi nhớ công thức toán học lắm

 

 

Em thích tự tìm ra cách giải của riêng mình cho các đề bài toán

 

 

Em dễ căng thẳng khi bị áp lực thời gian

 

 

Em có thể dễ dàng tìm thấy luận cứ để chứng minh cho luận điểm của mình

 

 

Những câu hỏi được sắp xếp theo trình tự thời gian giúp em dễ làm bài hơn

 

 

Giờ, hãy thử đếm điểm số ở mỗi cột và cộng lại xem em được bao nhiêu điểm nhé

Hầu hết câu trả lời là “Đồng ý” — SAT là lựa chọn dành cho em!
Nếu học sinh đồng ý với hầu hết ý kiến trên đây, vậy SAT chính là kỳ thi phù hợp nhất với năng lực và sở thích của em. Với kì thi SAT, em sẽ có nhiều thời gian hơn cho mỗi câu hỏi, không phải làm phần thi khoa học và hàng đống những câu hỏi về hình học.

Hầu hết câu trả lời là “Không đồng ý” — ACT là lựa chọn dành cho em!
Nếu học sinh không đồng ý với hầu hết ý kiến trên đây, vậy bản thân em sẽ phù hợp với kỳ thi ACT hơn là SAT. Trong kỳ thi ACT, em sẽ không phải tự nghĩ ra câu trả lời tự luận cho các đề toán, đồng thời có cơ hội tỏa sáng tài năng viết lách của mình trong phần thi viết luận.

Số câu “đồng ý” bằng số câu “không đồng ý” — Học sinh có thể lựa chọn học SAT hay ACT đều được!
Nếu số lần em trả lời “đồng ý” bằng với số lần “không đồng ý”, điều này chứng tỏ cả kỳ thi SAT hay ACT đều hợp với em. Trừ khi học sinh có ý định ôn thi cả hai – điều vốn không phải là một lựa chọn khôn ngoan nếu đánh giá về thời gian lẫn tiền bạc em phải bỏ ra, hãy cố gắng thi thử cả hai bài thi này để xác định xem đề thi nào khiến em thoải mái hơn và có thể làm tốt hơn.

Hầu hết các trường đại học đều sẽ yêu cầu học sinh nộp điểm SAT hoặc ACT khi tuyển sinh đầu vào. Mặc dù ở thời điểm hiện tại, rất nhiều trường đại học tại Mỹ đã thông báo họ không còn bắt buộc ứng viên phải có điểm SAT/ ACT, nhưng việc sở hữu một chứng chỉ SAT/ ACT vẫn là một yếu tố nên có đối với học sinh quốc tế, bởi nhờ vậy, hội đồng tuyển sinh mới có thể đánh giá được năng lực của học sinh giữa hàng nghìn thí sinh khác. Đó cũng là căn cứ để hồ sơ của em trở nên nổi bật hơn. Không có kỳ thi nào là “có lợi” hơn kỳ thi nào, điều quan trọng nhất là hãy xác định kỳ thi nào phù hợp với em hơn, và cố gắng hết mình cho nó, dù em là một học sinh ở Mỹ hay học sinh quốc tế. 

Nguồn tham khảo:
https://www.timeshighereducation.com/student/advice/difference-between-sats-and-acts#:~:text=Subject%20content,portion%20like%20the%20ACT%20does.
https://www.studypoint.com/ed/act-vs-sat/

Cập nhật về kỳ thi SAT năm 2020 và 5 câu hỏi thường gặp

Cập nhật về kỳ thi SAT năm 2020 và 5 câu hỏi thường gặp

Với tình hình hiện tại có nhiều trường đại học tại Mỹ đã hủy bỏ yêu cầu điểm thi SAT và ACT khi tuyển sinh, và dự báo nhiều trường nữa cũng sẽ đi theo xu hướng này, liệu có phải đã đến lúc chúng ta có thể yên tâm “tạm biệt” sách vở ôn thi SAT rồi hay không? Kỳ thi SAT năm nay có thay đổi gì không giữa tình hình dịch bệnh? Điểm số phần trăm SAT (Percentiles) nghĩa là gì? Bao nhiêu điểm SAT thì đủ an toàn để nộp đơn vào các trường “top”?

Đây là những câu hỏi rất phổ biến về chương trình SAT mà chúng tôi nhận được từ rất nhiều bậc phụ huynh và học sinh. Do đó, Everest đã tổng hợp 5 câu hỏi phổ biến nhất về kỳ thi này trong bài viết dưới đây, với hy vọng giải đáp được những thắc mắc của các em liên quan đến kỳ thi.  Nếu có bất cứ thắc mắc nào, hãy cho E2 biết bằng cách bình luận ngay bên dưới để được giải đáp ngay nhé!

1.

Hỏi: Hiện nay rất nhiều trường đại học đã hủy bỏ yêu cầu điểm thi SAT như tiêu chí xét tuyển đầu vào bắt buộc. Có phải điều đó đồng nghĩa với việc chương trình SAT đã “thất sủng” rồi không, và học sinh không nhất thiết phải học SAT để đi du học nữa? 
Trả lời: Theo danh sách của the National Center for Fair and Open Testing (trung tâm Kiểm tra Thử nghiệm và Công bằng quốc gia), hay còn được biết đến là FairTest, một tổ chức phi lợi nhuận hoạt động với mục tiêu chấm dứt việc lạm dụng các kỳ thi chuẩn hóa, hiện nay có đến khoảng 51 trường đại học và cao đẳng đã quyết định hủy bỏ yêu cầu bắt buộc đối với điểm thi SAT/ ACT cho ít nhất là kỳ tuyển sinh Mùa thu 2021. Các nhà phê bình cho rằng những kỳ thi đã gây ra sự bất công đối với những em học sinh có hoàn cảnh gia đình ít khá giả hơn. Những gia đình giàu có có thể chi trả cho gia sư, học thêm ở những trường luyện thi tốt, có nguồn lực dồi dào, trong khi những em học sinh kém may mắn hơn thì lại không thể. Thêm vào đó là sự xuất hiện của các vụ bê bối gian lận điểm thi SAT và ACT xảy ra tại Mỹ và các quốc gia khác. Kỳ thi SAT thời nay cũng trở thành mục tiêu “kiếm lời” của các tổ chức gian lận tinh vi tại châu Á, bởi hội đồng thi College Board có xu hướng sử dụng lại các đề thi cũ. Vì lẽ đó, một loạt các trường đại học đã quyết định cho phép điểm các kỳ thi chuẩn hóa trở thành một yếu tố “được chọn”, nghĩa là điểm SAT và ACT không còn là yếu tố bắt buộc để tuyển sinh nữa.

Vậy, điều đó có đồng nghĩa với việc từ nay trở đi, học sinh không còn phải lo lắng về kỳ thi SAT/ ACT nữa không? Khi bàn đến vấn đề tuyển sinh du học, chúng tôi tin rằng kết quả thi SAT/ ACT, dù không hoàn toàn chính xác, vẫn là một thước đo quan trọng để đánh giá năng lực học sinh đến từ nhiều quốc gia khác nhau. Để so sánh khả năng của nhiều em học sinh từ nhiều trường, nhà tuyển sinh dĩ nhiên không thể chỉ chọn ra học sinh giỏi nhất từ các trường đó, họ cần một chuẩn mực chung nào đó để có thể đánh giá được học sinh đến từ nhiều quốc gia khác nhau trên thế giới, đó là nguyên nhân ra đời của kỳ thi SAT và là lý do tại sao kỳ thi này vẫn quan trọng. Do đó, mặc dù nhiều trường đã quyết định hủy bỏ yêu cầu bắt buộc đối với các kỳ thi này, chúng tôi vẫn khuyến khích học sinh nên tham gia thi, đặc biệt là nếu em là một học sinh quốc tế và có dự định nộp đơn vào các trường đại học lớn có tỷ lệ cạnh tranh cao, bởi đây vẫn là số liệu chắc chắn để so sánh em với hàng nghìn thí sinh khác, và là thứ giúp hồ sơ của em nổi bật hơn.

Sự thật là việc dỡ bỏ yêu cầu bắt buộc các kỳ thi chuẩn hóa của nhiều trường đại học đã mở ra nhiều cơ hội cho học sinh hơn, cho các em nhiều lựa chọn hơn đối với lộ trình học tập của mình. Chúng tôi cũng tin kỳ thi SAT không phải là tất cả – bởi điểm số không thể phản ánh toàn bộ con người em. Do đó, nếu em cảm thấy rằng kết quả thi đã phản ánh chính xác thực lực của mình, hãy cứ nộp dẫu trường không yêu cầu. Còn nếu không, em có thể lựa chọn không nộp. Thay vào đó, đừng quên chứng tỏ sự đặc biệt của bản thân em với hội đồng tuyển sinh qua nhiều yếu tố khác nữa – như trong thư giới thiệu, tài năng, hoạt động ngoại khóa, và những bài luận du học.

2.

Hỏi: Thời điểm nào nên thi SAT là tốt nhất?
Trả lời: Học sinh có thể thi SAT vào bất cứ thời điểm nào kể từ khi các em bắt đầu học lớp 10. Tuy nhiên, chúng tôi khuyến khích các em học sinh, ngay cả những em học sinh giỏi, đừng thi SAT trước học kì II của lớp 9, để đảm bảo các em đã được học qua hết những kiến thức cần thiết ở trường. Thời điểm tốt nhất để thi SAT lần đầu là vào học kì II lớp 10  hoặc học kì I lớp 11.

Điều này sẽ giúp các em có thêm thời gian để thi lại nếu cần thiết – điều này hoàn toàn bình thường và rất được khuyến khích, bởi thống kê cho thấy 67% học sinh sẽ cải thiện mức điểm của mình tốt hơn ở lần thi thứ hai. Bên cạnh đó, đây cũng là cách để các em có thể tận dụng được tối đa lợi thế của Superscoring – một lợi thế lớn dành cho các em học sinh thi SAT nhiều lần.

Một khi đã nhận được kết quả thi SAT, các em sẽ biết được kiến thức của mình còn chưa vững ở đâu để có thể ôn tập và chuẩn bị thi lại nếu muốn.

Kỳ thi SAT được tổ chức hàng năm trên thế giới vào tháng 10, tháng 11, tháng 12, tháng 3, tháng 5 và tháng 6. Các em có thể theo dõi lịch thi SAT sắp tới của College Board tại đây để chọn lựa thời điểm thi phù hợp.

 

Cập nhật về kỳ thi SAT giữa COVID-19: Do sự xuất hiện của dịch COVID-19, hội đồng thi College Board năm nay đã hủy bỏ kỳ thi ngày 2/5/2020, ngày 06/05/2020 và  các môn thi SAT Subject. 

College Board thông báo rằng từ tháng 8, hội đồng sẽ lên kế hoạch tổ chức các kỳ thi SAT vào cuối tuần mỗi tháng cho đến hết năm. Lịch thi này cũng bao gồm cả lịch thi mới từ ngày 26/09/2020, và lịch thi các kỳ thi đã được lên lịch từ trước cho Mùa Thu 2020. Tỉm hiểu thêm lịch thi chính thức từ College Board tại đây.

3.

Hỏi: Thứ hạng phần trăm (SAT Score Percentiles) là gì?

Trả lời: Bên cạnh thang điểm SAT (số điểm nằm trong khoảng từ 400 đến 1600), thí sinh còn được xếp hạng dựa trên thứ hạng phần trăm, bắt đầu từ 1 đến 99. Thứ hạng phần trăm được đánh giá dựa trên điểm tổng của học sinh, cũng như mức điểm cho hai phần chính: điểm Đọc Viết (Evidence-Based Reading and Writing) và điểm Toán (Math).

Thứ hạng phần trăm sẽ so sánh kết quả bài thi SAT của thí sinh so với các thí sinh khác trong cùng kỳ thi. 

Thứ hạng phần trăm không phải là phần trăm số câu hỏi trả lời đúng. Tức là, nếu học sinh đạt được hạng 90 percentile, điều này không có nghĩa là em trả lời đúng 90% câu hỏi. Nó chỉ mang nghĩa rằng em có điểm số cao hơn 90% thí sinh cùng kỳ thi đó.  

Các trường Đại học sử dụng mức điểm Percentile để đánh giá khả năng của học sinh so với các bạn. Đạt được hạng 90 percentile sẽ giúp học sinh nâng cao cơ hội cạnh tranh của mình, bởi điều đó cũng đồng nghĩa em có mức điểm cao hơn 90% tất cả các thí sinh trong cùng kỳ thi.

4. Hỏi: Chính sách SAT superscore là gì và tại sao các trường đại học lại áp dụng superscore?

Trả lời: Superscore là chính sách cộng các điểm số cao nhất của từng phần thi trong các ngày thi khác nhau làm một thành điểm tổng hợp. Lấy ví dụ, một em học sinh thi SAT 2 lần, một lần vào mùa xuân và một lần vào mùa thu. Trong lần thi thứ hai, phần Đọc và Viết của em tăng 80 điểm, nhưng phần Toán bị giảm 10 điểm. Những trường đại học có chính sách Superscore sẽ lấy điểm cao nhất của cả hai phần thi, mặc dù những điểm đó nằm ở hai lần thi khác nhau. Nhiều trường đại học đi theo chính sách superscore khuyến khích học sinh nộp kết quả SAT tất cả các lần thi, một vài trường còn xem đó là yêu cầu bắt buộc. Điều này giúp họ có thể xem xét và đánh giá những điểm thành phần cao nhất một cách nhất quán và công bằng đối với tất cả ứng viên.

Nếu học sinh có dự định thi SAT nhiều lần, điểm Superscore sẽ là một chính sách rất có lợi. Em có thể kết hợp chính sách này trong chiến lược luyện thi của mình: nếu trường chấp nhận Superscore, em có thể thi SAT vào nhiều thời điểm khác nhau xuyên suốt những năm trung học, với mục tiêu đạt điểm cao nhất có thể cho từng phần thi. Bằng cách này, em có thể tận dụng chính sách SAT Superscore để tối ưu hóa điểm tổng, từ đó đạt được điểm số SAT xuất sắc trong hồ sơ ứng tuyển. Hãy chắc chắn rằng em đã nghiên cứu kỹ lưỡng các chính sách cũng như  yêu cầu đối với các kỳ thi chuẩn hóa của từng trường mà em nhắm tới trước khi làm hồ sơ ứng tuyển.

Hầu hết các trường, nhưng không phải tất cả, sẽ xem xét điểm SAT Superscore. Khi ứng tuyển, học sinh nên kiểm tra kỹ chính sách điểm SAT của các trường mà em nhắm tới. Các em có thể tìm thấy chính sách này trên trang web tuyển sinh của trường, trong phần “yêu cầu ứng tuyển”. Đồng thời, em cũng có thể tham khảo danh sách các trường chấp nhận điểm Superscore tại đây

5.

Hỏi: Học sinh nên đạt điểm SAT bao nhiêu là tốt nhất?

Trả lời: Bảng dưới đây thống kê mức điểm Percentile SAT và ACT hạng 25 và 75 của các trường nhóm Ivy League, MIT và Stanford:

Nếu học sinh đạt điểm Percentile thấp hơn 25 ở kỳ thi SAT hay ACT, sẽ rất khó để em có thể nộp đơn và các trường thuộc nhóm Ivy League. Nhìn chung, học sinh thi vào các trường này đều có điểm số cao ngất ngưởng và vì vậy, họ đề ra tiêu chuẩn cực kỳ cao. Trên thực tế, thứ hạng phần trăm ở mức 75 ở các trường thuộc nhóm Ivy tương đương với mức điểm percentile là 99 so với cả nước Mỹ. Cũng có nghĩa là, để có cơ hội cạnh tranh khi nộp đơn vào Ivy League, học sinh cần phải đạt được mức điểm rơi vào top 1% toàn thí sinh trong cùng kỳ thi. 

Điểm SAT/ACT từ các trường Ivy có thể dùng như một tiêu chuẩn để đánh giá, tuy nhiên, mỗi học sinh sẽ có một mục tiêu khác nhau. Điều quan trọng là học sinh cần phải xác định được điểm SAT/ ACT mục tiêu của em là gì. Vậy làm thế nào để xác định đúng?

Điểm thi SAT/ ACT mục tiêu được xác định dựa vào trường mà học sinh muốn nộp đơn vào. Học sinh nên tìm hiểu xem điểm SAT/ ACT trung bình của học sinh đã được nhận vào các trường mà em đang có ý định đăng ký rơi vào khoảng bao nhiêu, đặc biệt là điểm percentile từ 75 của các học sinh này. Lấy mức thứ hạng từ 75 làm mục tiêu phấn đấu sẽ cho phép các em có cơ hội được nhận vào trường cao hơn.

5 điều học sinh nhất định phải làm trước khi kết thúc năm học

5 điều học sinh nhất định phải làm trước khi kết thúc năm học

Năm học sắp sửa kết thúc và chỉ còn vài tuần nữa thôi là đã đến kỳ nghỉ hè rồi. Trước khi “quăng” hết sách vở để tận hưởng mùa hè, đừng quên rằng có một số việc quan trọng mà học sinh cần làm để chuẩn bị cho năm học tiếp theo, đặc biệt là đối với những em học sinh trung học chuẩn bị bước vào kỳ thi lớn nhất trong đời – thi đại học. Cuối năm học cũng là thời điểm tốt để chúng ta cùng nhìn lại, ngẫm lại và tự chúc mừng bản thân đã cố gắng học hàng suốt một năm qua.

Trước khi hoàn toàn đóng tập vở để tận hưởng mùa hè, các em học sinh hãy nhìn lại những điều cần làm dưới đây để có thời gian nhìn lại, thư giãn và chuẩn bị một chút cho năm học sau nhé. Nhờ vậy, em sẽ đỡ căng thẳng hơn rất nhiều khi tháng Tám đến, và biết đâu đã hoàn thành được kha khá việc cần làm cho năm học sau rồi đấy. Dưới đây là danh sách những việc học sinh cần làm trước khi năm học kết thúc để có thể chuẩn bị tâm thế thật sẵn sàng khi quay trở lại trường và giúp năm học sau trở nên dễ thở hơn.

1. Lấy tập và ghi chú lại những điều em đã làm tốt trong năm học qua

Khi năm học gần đến thời điểm kết thúc, cũng là lúc các em nên dành cho mình một ít thời gian để dừng lại, và nhìn lại bản thân mình suốt một năm học qua. Đây là cơ hội để các em hít một hơi thật sâu, nhớ lại năm học qua mình đã làm gì, đạt được những gì, từ đó lên chiến thuật để có thể chinh phục năm học tiếp theo thành công hơn. Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng quá trình suy tưởng, phản tư, hay còn gọi là “Reflection”, là một bước rất quan trọng trong quá trình học tập. Nó cho phép chúng ta có thời gian để nghĩ và nói về những cách mà chúng ta đã làm khi tiếp thu, ứng dụng những bài học, thông tin mới, những điều chúng ta học được. Khi học sinh biết suy nghĩ cẩn trọng về những điều các em đã học, các em sẽ hiểu rõ hơn về bản chất kiến thức đó, nhờ vậy hiểu sâu hơn và biết cách ứng dụng kiến thức, hay kỹ năng đó hiệu quả hơn. Phản tư cũng là một phương pháp tuyệt vời giúp học sinh tổng hợp lại kiến thức, phương pháp học tập, cũng như cảm xúc cá nhân của chính bản thân em, và biết cách chia sẻ, thể hiện suy nghĩ của chính mình.

Vậy nên, hãy lấy một cuốn tập và cố gắng viết ra ít nhất năm điều đáng nhớ nhất của em trong năm học vừa qua. Em có thể làm điều này bằng bất cứ hình thức nào em thích, trang trí vẽ vời gì đó để biến nó thành một tác phẩm nghệ thuật nếu em muốn.

Học sinh cũng có thể tham khảo một vài câu hỏi định hướng dưới đây:

  • Bài học quan trọng nhất mà em đã học được trong năm học vừa qua là gì?
  • Những trải nghiệm nào trong năm vừa qua với em là đáng nhớ nhất, hào hứng nhất?
  • Em rút được kinh nghiệm gì từ những điều đã học để có thể áp dụng trong tương lai?
  • Thử thách nào với em là khó khăn nhất mà em đã trải qua trong năm vừa rồi? Em đã vượt qua thử thách đó nhờ ai, và bằng cách nào? Thử thách này đã mang lại cho em những cơ hội gì?

2. Tự hỏi bản thân xem em muốn tập trung cải thiện điều gì vào năm học tới

Kết thúc năm học cũng là thời điểm hoàn hảo để suy ngẫm và lên kế hoạch thử những chiến lược mới. Hãy dùng thời gian này như một cơ hội để lên kế hoạch học tập cho một năm học tiếp theo “bùng nổ” hơn. Có điều gì em thấy bản thân mình cần phải cải thiện không? Một kỹ năng mới, hay một kiến thức mới mà em muốn tìm hiểu? Hay có thể là cân nhắc tham gia một hoạt động xã hội nào đó để làm đẹp hồ sơ học tập của mình? Hoặc cũng có thể là dành thời gian phát triển kỹ năng mềm, như làm thế nào để thuyết trình thật tự tin trước đám đông? Hãy cứ mạnh dạn bỏ vào danh sách. Đây là cách để nhắc em có một kỳ nghỉ hè thật hiệu quả mà vẫn có thời gian nghỉ ngơi, thư giãn và tái tạo năng lượng.

Khi có thêm nhiều thời gian rảnh rỗi vì không phải đến trường, mùa hè cũng chính là cơ hội để học sinh rút ngắn “khoảng cách thành tích” của mình. Nếu kiến thức của em có lỗ hổng nào đó trong những bài học mà mình đã học, điều này sẽ càng khiến em khó khăn hơn trong việc học chồng lên kiến thức mới, theo kịp các bạn cũng như có thể vượt qua kỳ kiểm tra chất lượng đầu năm ở năm học tới. Ngược lại, duy trì được thói quen học tập tốt ngay cả khi hè đến sẽ giúp học sinh thành công hơn ở năm học sau, thậm chí còn cho em một lợi thế lớn để học vượt trội hơn hẳn các bạn nữa.

Đặc biệt, nếu em đang là học sinh lớp 10 hay 11 có ý định đi du học, mùa hè cũng chính là cơ hội để em chuẩn bị ôn thi cho các kỳ thi sắp tới một cách “chậm mà chắc”, dễ thở và có chiến thuật hơn. Học sinh không nhất thiết phải dành cả mùa hè để miệt mài ôn thi cho các kỳ thi chuẩn hóa, như SAT hay IELTS, để làm đẹp hồ sơ. Việc lên kế hoạch học thi xen lẫn với các hoạt động khác trong mùa hè sẽ giúp em tiến gần hơn tới điểm số mơ ước của mình.

3. Lên danh sách đọc sách cho mùa hè

Trong năm học, hầu như mọi cuốn sách mà học sinh đọc đều là những cuốn sách được thầy cô giao, dùng cho mục đích học tập – vậy mùa hè chính là thời gian em có thể tự do lựa chọn đọc những cuốn sách em thích. Đây là cơ hội để em thực sự “tận hưởng” việc đọc sách, và chọn đọc những cuốn sách gắn liền với sở thích của mình. Thời tiết ngày hè cũng là điều kiện lý tưởng cho việc đọc, là thời gian em có thể tận dụng để trau dồi kỹ năng đọc của mình, củng cố thêm kiến thức và kỹ năng em đã học được trong năm học vừa qua. Nhiều nghiên cứu thậm chí còn chỉ ra học sinh không có thói quen đọc sách sẽ có khả năng thua kém bạn bè hơn so với những em khác. Nếu cơ thể chúng ta cần phải tập thể dục thường xuyên để khỏe mạnh và “giữ dáng’, thì việc đọc sách chính là “bài tập thể dục” để bộ não không quên vận động, là thói quen rất quan trọng để học sinh có thể duy trình tiến độ học tập tốt trên con đường học tập và cả cuộc sống sau này. Một số mẹo nhỏ để học sinh có thể duy trì được thói quen đọc sách tốt trong kỳ nghỉ hè:

  • Hãy bắt đầu đọc sách sớm và kiên trì: 20 phút mỗi ngày bền bỉ trong vòng 25 ngày sẽ tốt hơn là dồn lại đọc 500 phút liền trong 3 ngày.
  • Lên thời gian biểu cho việc đọc: Khi em cố định một khung thời gian nhất định trong ngày cho việc đọc sách, em sẽ có thể hoàn thành nó tốt hơn.
  • Thử thách bản thân: Tham gia vào một thử thách đọc sách thú vị là một cách hay để chúng ta có động lực đọc sách trong những ngày hè. Học sinh có thể thử tham gia chương trình học bổng đọc sách mùa hè Scholastic Summer Reading-a-Palooza để giành được những phần quà trực tuyến nhờ việc đọc sách, hoặc tham gia chương trình Barnes & Noble Summer Reading Program, nơi em sẽ nhận được một cuốn sách tiếng Anh miễn phí sau mỗi lần đọc xong 8 cuốn sách.

Thư viện tại địa phương cũng là một nơi lý tưởng để học sinh tìm kiếm những gợi ý đọc sách hay ho có thể khiến em ngạc nhiên. Hầu hết các thư viện tổng hợp đều có các chương trình đọc sách và các đầu sách mà học sinh cần. Em cũng có thể tham khảo lịch sự kiện của thư viện để tìm hiểu xem sắp tới có hoạt động hay sự kiện đọc thú vị nào không. Thư viện cũng là nơi có thể cung cấp cho các em những danh sách sách hay đáng đọc trong mùa hè. Và bên cạnh sách, em cũng có thể tìm đọc nhiều thể loại khác nhau, như sách chuyên ngành, báo giấy, tạp chí, tiểu thuyết tranh ảnh, sách nói, hay thậm chí là thư điện tử, mạng xã hội và các trang blog thú vị mà em yêu thích.

4. Lập danh sách mục tiêu mùa hè

Mùa hè cũng chính là thời gian cho những trải nghiệm mới, thử thách mới, đặt ra những giới hạn mới để bản thân vượt qua. Một kỳ nghỉ hè tuyệt vời đúng nghĩa sẽ bắt đầu bằng một danh sách mục tiêu mùa hè. Thay vì chỉ nói với bản thân “Mùa hè này, mình sẽ…”, học sinh nên dành một buổi chiều hoặc một buổi tối cuối năm học, thực sự nghĩ xem mùa hè này em muốn làm những gì, tham gia dự án gì, phát triển kỹ năng gì, hay có những mục tiêu nào em muốn mình đạt được – và mạnh dạn viết chúng ra giấy. Hãy viết chúng và đặt chúng ở đâu em có thể nhìn thấy. Dán chúng ở nơi em thường sinh hoạt mỗi ngày (như trên bàn học, hay gương trong phòng tắm).

Bên cạnh đó, hãy cố gắng đưa ít nhất một việc có ý nghĩa vào danh sách của mình, để những mục tiêu mùa hè của em có sự khác biệt so với những bản mục tiêu mà em vẫn luôn đặt ra cho cả năm học. Đó có thể là một công việc làm thêm mùa hè, theo đuổi một môn thể thao, hay bắt đầu một sở thích mới với mục tiêu thật rõ ràng. Nếu trường em đang học có các cơ hội thực tập mùa hè, hãy nắm bắt lấy chúng! Hoặc không, em cũng có thể tìm đến những công ty thực tập em thấy hứng thú, và hỏi xem họ có thể trao cơ hội để em đến làm thực tập sinh được không.

Tham gia một kỳ thực tập chính là cách tốt nhất để học sinh khám phá xem em muốn học ngành gì khi lên đại học, hay tìm hiểu về nghề nghiệp mà em muốn theo đuổi trong tương lai.

Không có hoạt động nào là “tốt” hay “xấu” trong mùa hè cả, hãy cứ làm những gì bản thân em thích để có thêm trải nghiệm. Em cũng có thể chia sẻ danh sách mục tiêu mùa hè này với bạn bè, cha mẹ của mình, hay thậm chí là công khai nó trên mạng xã hội. Lời động viên từ những người xung quanh, những mối quan hệ xã hội sẽ cho em thêm động lực để hoàn thành mục tiêu của mình. Học sinh cũng có thể tìm cho mình một người bạn “cùng tiến”. Có một người bạn để cùng chia sẻ mục tiêu, bất kể chúng là gì, không chỉ giúp em có trách nhiệm với mục tiêu của mình hơn, mà còn giúp em có cảm giác kết nối hơn với người khác.

 Đơn giản nhất, em có thể thử nhắn tin đến một người bạn, hỏi rằng hè này bạn ấy dự định đọc những cuốn sách gì, có muốn cùng đọc với em không; hoặc đôi khi một cuộc gọi đến cho bạn và bảo rằng “Này tớ nghe nói hè này cậu muốn học yoga đúng không. Có muốn đi thử với tớ tuần này không?” là tất cả những gì em cần để thúc đẩy bản thân hoàn thành kế hoạch của mình.

5. Viết một lá thư cho bản thân trong tương lai

Viết thư gửi bản thân trong tương lai là một hoạt động ý nghĩa để đánh dấu một cột mốc trong cuộc đời, ghi lại những điều đã qua cũng như những kỳ vọng của chính em đối với tương lai của mình. Dù đang bao nhiêu tuổi, học sinh cũng sẽ dễ dàng nhận thấy bản thân mình trong tương lai sẽ rất khác biệt so với hiện tại. Thời điểm cuối năm học chính là khoảng thời gian hoàn hảo nhất để học sinh tự viết thư cho chính mình trong tương lai, đặt ra những mục tiêu, dự đoán bản thân sẽ như thế nào trong những năm sắp tới, kể về gia đình, ước mơ, nguyện vọng của mình.

Hãy viết một lá thư gửi đến chính em trong tương lai, kèm theo một vài lời động viên, chia sẻ về những việc em đang làm và động lực của em hiện tại. Đây có thể sẽ là “liều thuốc” năng lượng cho em sự động viên tinh thần lớn trong tương lai. Em cũng có thể ghi lại những kỷ niệm, những bài học quan trọng mà em đã học được ở lớp năm vừa rồi. Em cũng có thể viết ra những hy vọng, nỗi sợ, và cả nguyện vọng của mình đối với năm học sắp tới. Nếu em phải viết một bức thư gửi chính bản thân của mình trong năm học tới, em sẽ dành cho “bạn ấy” lời khuyên như thế nào? “Bạn ấy” cần làm gì để có thể thành công ở lớp? Hay trong cuộc sống? Em mong đợi năm học tiếp theo, mình sẽ tiến bộ như thế nào?


Em có thể cất lá thư này vào phong bì cẩn thận, và gửi tới chính mình một năm sau. E2 tin chắc rằng, trải nghiệm của em khi nhận được món quà này từ quá khứ, sẽ là một cảm xúc đặc biệt mà em không thể nào quên. Một vài câu mở đầu mà em có thể dùng để tham khảo: “Một năm sau, mình hy vọng là mình có thể… Năm tới, mình sẽ… Hiện tại, mình đang cảm thấy…”

Cuối năm học thực chất là một sự kiện rất đáng được chúc mừng – là một cột mốc kỷ niệm đánh dấu chặng đường học tập của thời học sinh. Thời điểm chia tay trường học này, dù năm học này có đặc biệt đôi chút “nhờ” dịch bệnh, thì vẫn rất đáng được chờ đón và chúc mừng. E2 hy vọng các em có thể tận dụng khoảng thời gian này như một cơ hội để ôn lại, nhìn lại, tự chúc mừng bản thân và sẵn sàng cho một mùa hè tuyệt vời đang đến!

Dù mùa hè này em dùng để làm việc, học thêm, hay tham gia trại hè, hãy cố gắng lồng vào những trải nghiệm bổ ích, mới lạ mà trong năm học em không có cơ hội khám phá. Hãy lựa chọn thật thông minh, lên kế hoạch cụ thể với những mục tiêu có thể đo đếm được, và tìm kiếm cho mình một người bạn cùng tiến nếu có thể. Cuối cùng, dù kế hoạch hè của em là gì, đừng quên tận hưởng thật hết mình mùa hè này nhé!

COVID-19 – Bước ngoặt đầy thử thách đối với học sinh trung học và đại học

COVID-19 – Bước ngoặt đầy thử thách đối với học sinh trung học và đại học

COVID-19 đã buộc xã hội phải giãn cách, đồng thời khiến nhiều trường học trên toàn thế giới tạm ngưng hoạt động. Các em học sinh, đặc biệt là học sinh cấp 3 và đại học, dường như đang phải trải qua giai đoạn khó khăn mang tính “bước ngoặt” nhất trong thế hệ của mình. 

Gần 20 năm trước, tôi đang là sinh viên năm cuối đại học khi sự kiện khủng bố 11 tháng 9 diễn ra. Tôi vẫn còn nhớ như in cảm giác sợ hãi và lo lắng của ngày hôm đó. Trước đó, tôi vẫn chưa có nhận thức rõ ràng về những gì tôi sẽ làm sau khi tốt nghiệp. Tuy nhiên, sự kiện ngày hôm đó đã khiến tôi tạm hoãn ý định tìm một công việc ổn định sau khi ra trường, thay vào đó, bản thân tôi tập trung cho câu hỏi: “Mình có thể làm được gì để mang lại tác động tích cực đến xã hội?”, đây cũng chính là lý do khiến tôi quyết định dành thời gian tham gia vào những trải nghiệm xã hội được trả lương sau này. 

Sau khi ra trường, tôi làm việc cho David Gergen trong hai năm với tư cách là trợ lý nghiên cứu của ông. Một trong những trải nghiệm thú vị ở đó là tôi không chỉ có cơ hội tham gia đóng góp vào cuộc đối thoại quốc gia, xung quanh việc Mỹ sẽ phản ứng như thế nào trước những hậu quả sau ngày 11/9, mà tôi còn có cơ hội học hỏi từ bản thân David, từ rất nhiều người mà ông đã gặp gỡ, từ các chính trị gia đến các nhà lãnh đạo doanh nghiệp, từ những người trong giới truyền thông đến các nhà giáo dục và doanh nhân hàng đầu trong các tổ chức phi lợi nhuận. David cũng thường xuyên dạy về cách các nhà lãnh đạo rèn giũa thông qua thử thách, cách những “lò luyện” mang tên nghịch cảnh đã hình thành những nhà lãnh đạo vĩ đại của nhiều thế hệ khác nhau như thế nào.

Hai năm sau đó, tôi đăng ký vào Trường Kinh doanh Harvard, nơi đã cho tôi cơ hội được gặp gỡ và hợp tác với cố vấn tương lai của mình Clay Christensen, đồng thời là nơi đã khiến tôi lựa chọn việc cải thiện chất lượng giáo dục trên toàn thế giới trở thành tâm huyết cả đời.

Được thôi thúc bởi sự kiện 11/9, nhiều người trong thế hệ của tôi đã tìm cách thay đổi thế giới. Cũng giống như cái cách mà Trân Châu Cảng đã sinh ra “Thế hệ vĩ đại nhất thế giới”, hay cách mà Tổng thống John F. Kennedy đã truyền cảm hứng cho nhiều cá nhân tham gia vào các dịch vụ cộng đồng, những sự kiện lịch sử, và từ đó, định hình niềm tin vào một tập thể lớn mạnh.

Ngày này, với sự không chắc chắn về việc các trường có thể mở cửa lại vào mùa thu hay không, cùng với việc tài chính của nhiều gia đình, của nhiều trường đại học rơi vào “khủng hoảng”, phần lớn sinh viên có thể sẽ thay đổi kế hoạch học tập, nghỉ một năm hoặc lựa chọn học đại học gần nhà hơn. Trong một cuộc khảo sát, chỉ 20 phần trăm sinh viên nói rằng các em tự tin rằng mình sẽ tiếp tục theo đuổi lựa chọn ban đầu. Khoảng 12 phần trăm học sinh được khảo sát cho biết mình đang cân nhắc về việc tạm nghỉ một năm học hoặc đăng ký chương trình bán thời gian.

Nhiều sinh viên phải xem xét lại kế hoạch học tập của mình và nhận thấy ước mơ của các em rất có thể sẽ bị hủy hoại vì không có khả năng đăng ký hoặc chi trả học phí. Nếu các em lựa chọn bảo lưu kết quả và tạm nghỉ một năm (gap year), hoặc quyết định theo học chương trình bán thời gian, đừng nghĩ rằng đây là một năm để mình “nghỉ ngơi”, mà thay vào đó, hãy biến năm học này thành một năm có chủ đích hơn. Thay vì xem đó là một bước lùi, hãy nhận thức rằng đây là chính là cơ hội để trải nghiệm, một năm để khám phá bản thân, tìm hiểu đam mê của mình, xem các em thích gì và không thích gì, làm thế nào để có thể mang lại tác động tích cực cho toàn thế giới?

Tôi đã có nhiều bài viết trên tạp chí Forbes bàn về những vấn đề xoay quanh lĩnh vực giáo dục trong năm nay sẽ ra sao, quan trọng như thế nào. trong đó có một bài viết mang tựa đề ”Dành cho Sinh Viên Tốt Nghiệp Năm Nay, Một Năm Của Những Mục Tiêu Lớn”. Trong bài viết này, tôi đã đưa ra các khuyến nghị dành cho học sinh (và cho cả phụ huynh), đồng thời cũng dành cho các nhà giáo dục tiên phong đang đang tìm cách tạo ra các trải nghiệm giáo dục thay thế. Tôi cũng khuyên các em nên tìm đọc một tác phẩm mà Brandon Busteed đã xuất bản trên Forbes có tựa đề: “It’s Time To Reinvent The Gap Year(tạm dịch: Đã đến lúc kiến tạo lại định nghĩa “Gap year”).

Dưới đây là một số bài viết, podcast và video hữu ích có thể bạn quan tâm.

Giáo dục đại học

Future U

The Coming Enrollment Crunch(tạm dịch: Thử thách tuyển sinh sắp tới sau mùa dịch)

Điều gì xảy ra với việc tuyển sinh và doanh thu của các trường cao đẳng, đại học vài tháng tới trong bối cảnh suy thoái kinh tế, và nỗi ám ảnh mang tên “COVID-19” vẫn tiếp tục đưa nền giáo dục vào tình cảnh bấp bênh. Pete Fritz đã cùng Jeff và Michael tham gia buổi nói chuyện về việc “Các trường đại học nên lập kế hoạch như thế nào và những gì có khả năng xảy ra.”

Giáo dục phổ thông

Như mọi khi, cảm ơn các bạn vì đã đọc, viết, nghe và đóng góp ý kiến. Hãy giữ an toàn và cùng nhau cố gắng vượt qua giai đoạn này nhé.

Michael Horn 
Senior Contributor for Forbes on on future of #education

Phỏng vấn nữ sinh nhận học bổng “trọn gói” từ Harvard: “Hãy lắng nghe bản thân mình”

Phỏng vấn nữ sinh nhận học bổng “trọn gói” từ Harvard: “Hãy lắng nghe bản thân mình”

“Tỉ lệ chấp nhận dù có là 5 hay 10% thì nó đã lớn hơn 0% rất nhiều rồi. Em nghĩ rằng mọi người nên hướng tới mặt trăng, bởi vì nếu bạn có không thành công đi nữa, bạn sẽ đáp được xuống những vì sao.” – Lê Mỹ Hiền chia sẻ.

Nhận được học bổng “trọn gói” (full-ride scholarship) từ những cái tên chỉ “nghe thôi đã thấy giỏi”: Harvard, Duke, Amherst…; Lê Mỹ Hiền, nữ sinh lớp 12 chuyên Anh trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo trở thành niềm tự hào của cả tỉnh Bình Thuận. Được biết, Hiền cũng là học sinh đầu tiên của Bình Thuận đạt được học bổng toàn phần của Đại học Harvard danh giá.

(*) Học bổng Full-Ride là học bổng tài trợ toàn bộ chi phí đại học, bao gồm học phí, chỗ ở nội trú, sách giáo khoa, tài liệu học tập, đôi khi cả chi phí sinh hoạt và học phí chuyển tiếp. Đây là học bổng có tỷ lệ cạnh tranh cao nhất, chỉ 0,1% học sinh giành được học bổng này.

Bản thân Hiền là một học sinh rất giàu nghị lực, luôn chủ động tìm tòi, học hỏi, kết nối với những anh chị đi trước. Chị Lê Thị Hảo, mẹ của Hiền, xúc động cho biết: “Riêng về chuyện học của Hiền thì suốt bao năm nay chị không bao giờ phải lo lắng, nặng lời với con. Hiền luôn biết tự lực, tự tiến thân và tìm tòi. Hoàn cảnh kinh tế của gia đình chị rất khó khăn. Chị cũng lam lũ, đi sáng đi trưa, ít có thời gian dành cho con. May mắn là Hiền lại có tinh thần tự học rất cao, vậy nên chị dù có khổ sở vẫn thấy vui lòng khi thấy con biết cố gắng và cuối cùng cũng có được thành công như ngày hôm nay.”

Ý thức được hoàn cảnh kinh tế khó khăn của gia đình, cũng như hiểu được rằng quá trình nộp đơn vào đại học ở Mỹ rất tốn kém và đòi hỏi nhiều công sức, năm 2019, được các anh chị lớp trên chỉ dẫn – Hiền đã đăng ký tham gia chương trình College Compass – chương trình tư vấn du học đại học của Everest Education – và nhận được suất học bổng toàn phần.

Anh Don Le, tổng giám đốc và là trưởng ban cố vấn chương trình College Compass, đã có buổi phỏng vấn riêng với Hiền, nghe em kể lại trải nghiệm của bản thân khi nộp hồ sơ vào các trường đại học danh tiếng hàng đầu tại Mỹ, cũng như lời khuyên dành cho các bạn khác.

Don Le: Đầu tiên, chúc mừng Hiền và gia đình, em có thể chia sẻ cảm xúc hiện tại của mình khi được chấp nhận vào học từ những trường lớn như vậy?

Hiền: Vâng, hiện tại thì em vẫn chưa thể tin được là mình lại có thể nhận được thư các trường danh giá trên thế giới như thế. Khi đọc những dòng chữ trong thư chấp nhận học từ các trường, cảm xúc lớn lao nhất trong lòng em khi đó là sự biết ơn đối với tất cả sự hy sinh của gia đình em, của mẹ em và lòng tin tưởng, tình yêu thương của thầy cô, bạn bè, và tất cả những ai đã giúp đỡ em trong suốt chặng đường học tập cũng như quá trình nộp đơn. Em cảm giác mình đang tiếp tục viết tiếp những ước mơ của họ.

Don Le: Vậy giờ khi đã biết hết kết quả của các trường và có thời gian để suy nghĩ, em đang ở một vị trí rất tuyệt vời – được nhận vào 4 trường danh giá trên thế giới, em cảm thấy như thế nào?

Hiền: Em nghĩ là hội đồng tuyển sinh, họ có lý do nào đó để đặt niềm tin vào em. Em tin rằng ngoài kia cũng có rất nhiều bạn trẻ cũng tài năng, cũng nhiệt huyết, giàu nghị lực không khác gì bản thân em, em thấy mình đã may mắn trong quá trình này khi được nhận vào các trường danh tiếng đó. Em nghĩ là mình có một trách nhiệm, một nghĩa vụ phải đáp đền, tiếp nối lại những gì em đã nhận được từ trước đến nay. Thư được nhận vào Harvard đi kèm với nghĩa vụ và trách nhiệm, không những phải hoàn thiện bản thân mình mà còn phải giúp ích cho cộng đồng xung quanh. 

Don Le: Những gì em đã đạt được rất ấn tượng và tuyệt vời. Em biết đấy, mỗi năm Harvard chị lựa chọn trao cho 1 hoặc 2 học sinh Việt Nam học bổng toàn phần mà thôi. Thành công này có ý nghĩa với em như thế nào?

Hiền: Đối với em, câu chuyện ở đây chưa bao giờ là em được nhận vào các trường lớn, mà là em đã trưởng thành như thế nào thông qua quá trình nộp đơn cũng như phản tư về mặt nội tại của chính bản thân mình. Em đã học được cách cởi mở hơn về những suy nghĩ của bản thân, nghiêm túc nghĩ xem giá trị của bản thân mình là gì, bản thân cần gì, muốn gì và có gì để có thể tiếp tục chặng đường những năm tiếp theo. Theo em, đại học cũng chỉ là một cột mốc, điều quan trọng là em sẽ làm gì với những kiến thức, trải nghiệm mà em có. Nói rằng đây là một cột mốc trưởng thành thì hơi quá, nhưng em nghĩ đúng là em đã khôn lớn hơn nhiều từ quá trình này. Qua quá trình nộp đơn đại học nói chung và nộp đơn vào chương trình College Compass nói riêng, em nhận thấy mình đã trưởng thành hơn.

Don Le: Khi nhìn lại quá trình nộp hồ sơ, ai là người đã truyền động lực cho em?

Hiền: Nhìn lại chặng đường dài để đi đến ngày hôm nay, mẹ và dì là những người đã truyền động lực cho em, đã chăm sóc em từ bé đến lớn. Sự hy sinh về mặt vật chất và tinh thần của họ đã tạo nên con người của em ngày hôm nay về cả suy nghĩ lẫn trong hành động, đó là nguồn động lực to lớn giúp em cố gắng, nỗ lực không ngừng để đạt được ước mơ của mình.

Don Le: Nếu phải hồi tưởng lại bản thân mình năm lớp 11, trong toàn bộ quá trình làm hồ sơ, điều gì đã khiến em lo lắng nhất?

Hiền: Dạ đó là vấn đề tài chính. Thật ra, để có thể chuẩn bị chu đáo cho một kỳ nộp đơn tuyển sinh Mỹ thì cần phải sẵn sàng về mọi mặt từ những kỳ thi chuẩn hóa cho đến các lớp học viết luận. Mà những điều này thì rõ ràng là nằm ngoài khả năng tài chính của gia đình em. Tuy nhiên, em rất may mắn nhận được suất học bổng toàn phần từ chương trình College Compass. Các thầy cô và anh chị ở đó rất tận tâm và chu đáo, luôn giúp đỡ em mỗi khi em gặp khó khăn. Bên cạnh đó, em cũng nhận được rất nhiều lời khuyên từ các anh chị đi trước, những người đã trải qua quá trình này trước đó. Em tin rằng đây cũng là điều quý giá nhất mà em có được từ chương trình, đó là những kinh nghiệm và thông tin từ những người đi trước, là những thông tin mà không sách vở hay mạng internet nào có thể cho em biết được.

Don Le: Vậy, em có thể chia sẻ kỷ niệm đáng nhớ nhất của em trong suốt một năm theo học College Compass?

Hiền: Em nghĩ trải nghiệm được học với các bạn là trải nghiệm đáng nhớ nhất của em tại chương trình College Compass. Từ trước đến nay em rất thích được lắng nghe câu chuyện của mọi người, em nghĩ là mỗi người đều đặc biệt theo một cách khác nhau của riêng họ. Từ việc lắng nghe câu chuyện của họ, em có thể học được điều gì đó từ mọi người. Các bạn ở College Compass đều rất mở lòng chia sẻ với nhau những câu chuyện của bản thân, em nghĩ đó là một trải nghiệm khó có được ở ngoài đời mà em đã có được ở College Compass.

Don Le: Bài học lớn nhất của em từ College Compass là gì?

Hiền: Bài học lớn nhất mà em học được chính là đừng vì e ngại thất bại mà ở mãi trong vùng an toàn của bản thân. Vốn dĩ ngay từ ban đầu em không bao giờ nghĩ mình sẽ có cơ hội với những trường top đầu, những các thầy cô, anh chị ở College Compass đã tiếp thêm niềm tin cho em. Mọi người khiến em nhận ra rằng, tỉ lệ chấp nhận dù có là 5 hay 10% thì nó đã lớn hơn 0% rất nhiều rồi. Em nghĩ rằng mọi người nên hướng tới mặt trăng, bởi vì nếu bạn có không thành công đi nữa, bạn sẽ đáp được xuống những vì sao. 

Don: Trong quá trình chuẩn bị hồ sơ, phần nào đối với em là khó nhất?

Hiền: Em nghĩ đó là việc phải nghĩ ra ý tưởng cho các bài luận phụ. Mục tiêu của bài luận chính là giới thiệu một câu chuyện đáng nhớ về bản thân mình. Trong khi đó các bài luận phụ là để thêm vào những khía cạnh khác của bản thân, vì vậy ý tưởng của nó cần phải nguyên bản, độc đáo và thú vị.

Nhưng vì số lượng các bài luận phụ rất nhiều nên em cảm thấy hơi ngợp trong quá trình nộp đơn. Tuy nhiên, College Compass có những buổi thảo luận cá nhân hằng tuần, khi đó em được làm việc với thầy tư vấn online thông qua Zoom. Thầy đã cùng em thảo luận, phát triển ý tưởng cho các bài luận phụ mà em nghĩ nếu em phải làm một mình thì sẽ gặp rất nhiều khó khăn.

Don: Lời khuyên hữu ích nhất mà em nhận được từ thầy Việt Anh – người đã dành phần lớn thời gian đồng hành cùng em – là gì?

Hiền: Đó là về việc chọn trường. Bởi vì em cảm giác là, vấn đề chưa bao giờ là tên trường và danh tiếng của trường. Quan niệm của em là phải chọn trường có những giá trị cốt lõi tương đồng với giá trị của bản thân em. Và việc xác định được giá trị của những trường đó là một quá trình rất khó khăn đối với em. Thầy Việt Anh đã giúp em định hướng, đưa ra những tiêu chí mà em cần cân nhắc khi chọn trường như là cộng đồng học sinh ở trường, kích cỡ lớp học cũng như địa điểm của trường. Em cảm ơn thầy Việt Anh rất nhiều. 

Don: Nếu phải đưa một lời khuyên dành cho các bạn thế hệ tiếp theo, em sẽ muốn nói với các bạn điều gì?

Hiền: Em nghĩ đó là hãy lắng nghe bản thân mình. Vì thế giới rất là ồn ào đúng không ạ? Thật khó để có thể lắng nghe được con tim mình muốn gì, lắng nghe được những giá trị thực sự của bản thân mình. Bên cạnh đó, hiện thực hiện nay khiến các bạn rất dễ bị chao đảo bởi nhiều lời khuyên từ những người xung quanh. Em đồng ý là các bạn cần nghe lời khuyên, những các bạn cũng nên giữ những màu sắc thật nhất của mình, đừng để nó bị nhạt nhoà quá giữa hàng tá lời khuyên của mọi người. Em mong các bạn hãy xem đây là một cơ hội để trưởng thành cho nên dù kết quả có thể nào đi nữa, hãy thật kiên định với những điều mà bản thân bạn tin tưởng. Và thay vì mải suy nghĩ về những yếu tố nằm ngoài tầm kiểm soát của bản thân thì hãy tập trung làm tốt những gì nằm trong tầm tay của mình. Về việc quản lý hạn nộp đơn của tất cả các trường, câu thần chú duy nhất của em là: “Đừng trì hoãn”. Em sẽ cố gắng chia nhỏ các quỹ thời gian trong ngày vào những việc nhất định. Bên cạnh đó, em cũng luôn giữ một cuốn sổ bên mình để có thể ghi chép những ý tưởng nảy ra trong đầu bất kỳ lúc nào, để có thể tiết kiệm thời gian suy nghĩ ý tưởng cho các bài luận phụ. 

Don Le: Cảm ơn Hiền về những chia sẻ rất hay hôm nay! Thầy nghĩ điều tốt nhất mà em có thể làm để cảm ơn là “pay it forward”. College Compass đã giúp đỡ em, và hy vọng rằng em có thể giúp đỡ những người khác nữa. Hãy cố gắng hoàn thiện bản thân, và trao cơ hội mà em đã có được cho những người khác, đây cũng chính là “lời cảm ơn” tốt nhất mà em có thể làm.

College Compass là chương trình tư vấn du học đại học của Everest Education – hỗ trợ các em học sinh lớp 11 một cách chi tiết quy trình ứng tuyển đại học phức tạp, với khóa học chất lượng cao và chi phí phù hợp. Với những cố vấn cấp cao (tốt nghiệp từ Harvard, Stanford, MIT) và chuyên gia tư vấn học thuật giàu kinh nghiệm, chương trình cam kết giúp học sinh tự tin làm chủ quy trình ứng tuyển đại học, biến ngôi trường mơ ước của các em thành hiện thực.

College Compass hiện đang trao 10 suất học bổng cho thế hệ học sinh tiếp theo năm 2020, tìm hiểu thêm tại:
https://e2.com.vn/vi/chuong-trinh/college-compass/

7 kênh Youtube thú vị học tiếng Anh cho trẻ mọi độ tuổi!

7 kênh Youtube thú vị học tiếng Anh cho trẻ mọi độ tuổi!

Cha mẹ hãy đăng ký các kênh YouTube này cho con để đảm bảo trẻ được xem những nội dung an toàn, phù hợp với độ tuổi và có tính giáo dục cao nhé!

YouTube là một nguồn tài nguyên tuyệt vời (và miễn phí) để trẻ được học hỏi mọi thứ, từ làm bánh, ca hát, khám phá thiên nhiên, làm đồ thủ công, xem phim hoạt hình, và dĩ nhiên, là cả học tiếng Anh nữa! Tuy nhiên, Youtube cũng có thể chứa rất nhiều “cạm bẫy”, những nội dung không phù hợp có thể ảnh hưởng tiêu cực đến trẻ, chẳng hạn như những video đồi truỵ hay các video quảng cáo có nội dung độc hại. Do đó, trước khi cho phép trẻ “tự do”, cha mẹ nên có những hành động nhằm đảm bảo sự an toàn của con,  như đặt quyền kiểm soát của cha mẹ trên thiết bị điện tử, hay tải xuống Youtube Kids – ứng dụng YouTube dành riêng cho trẻ em. (Phụ huynh cũng có thể tìm hiểu thêm hướng dẫn chi tiết về việc giữ trẻ an toàn khi online)

Với hàng triệu kênh có sẵn trên YouTube, việc thiết lập các bộ lọc, biện pháp bảo vệ cũng như làm gương cho trẻ là điều tốt nhất mà các bậc cha mẹ cần làm cho con. Một điều quan trọng cũng không kém chính là việc lựa chọn các kênh có nội dung gần gũi nhất và phù hợp nhất với trẻ.

 Vậy một kênh Youtube như thế nào được cho là phù hợp với trẻ? Dựa trên ý kiến và đề xuất từ nhiều phụ huynh, giáo viên tiếng Anh và những người làm giáo dục trên thế giới, Everest Education đã chọn lọc ra 7 kênh Youtube tuyệt vời dành cho trẻ em mà chắc chắn cha mẹ sẽ thích. Và tiện lợi hơn cả, tất cả các kênh này đều có sẵn trên YouTube Kids. 

 

Dành cho trẻ mẫu giáo

 1. Super Simple Songs

 Không phải ngẫu nhiên mà kênh Youtube này có thể đạt được hàng triệu lượt xem. Super Simple Songs là kênh tập hợp các bài hát thiếu nhi truyền thống có giai điệu cổ điển, dễ nhớ và từ ngữ đơn giản, giúp các em nhỏ có thể dễ dàng học theo. Sự kết hợp hài hoà giữa hoạt hình, múa rối với âm nhạc đã làm trẻ thích thú hát cùng. Super Simple Songs giúp việc học trở nên đơn giản và thú vị! Những video hoạt hình này được thiết kế đồ hoạ đẹp mắt, là một lựa chọn hoàn hảo giúp cho con trở nên “bận rộn” với những buổi chiều ngồi hát theo, hoặc cha mẹ có thể đơn giản mở lên để giúp con dễ dàng đi vào giấc ngủ với giai điệu “Twinkle Twinkle Little Star”.

 

Những vần thơ đơn giản trên nền nhạc thiếu nhi chỉ là khởi đầu cho những gì Super Simple Songs có thể mang lại. Bạn cũng sẽ tìm thấy một loạt các chương trình giáo dục và video có nhạc và hình ảnh gốc. Những chú quái vật đầy biểu cảm sẽ dạy trẻ ăn uống lành mạnh, biết sẻ chia với người khác, hay khi những con vật đáng yêu của Gia đình Treetop sẽ đưa trẻ đi khám phá những điều kỳ diệu của thế giới động vật.

Mỗi video chỉ dài từ ba đến bốn phút, vì vậy cha mẹ có thể linh hoạt cho con xem mà vẫn đảm bảo con không dành quá nhiều thời gian trước màn hình. Trẻ sẽ có thể muốn xem đi xem lại những video mà con thích, vì vậy cha mẹ đừng quên đánh dấu lại những video yêu thích của con nhé!

2. Sesame Street

“Sesame Street” từ lâu đã được người Nhật sử dụng để dạy trẻ học tiếng Anh. Qua gần 50 năm phát triển, Sesame Street đã trở thành một chương trình quen thuộc dành cho trẻ em và thật vui vì Sesame đã được phát triển thành kênh Youtube. Ở kênh Youtube này, trẻ sẽ được gặp lại những nhân vật quen thuộc – El Elmo, Big Bird, Abby, Oscar, Snuffy, Cookie, Bert & Ernie và cả những người bạn nổi tiếng của họ – các video mới được tải lên hàng ngày, dạy cho trẻ em nhiều bài học đáng giá về cuộc sống. Cũng như cách mà Robin Williams giúp Quái vật hai đầu giải quyết xung đột, hay bài học về sự đồng cảm giữa nhân vật Mark Ruffalo và Murray.

“Sesame Street”  được tạo ra để giúp trẻ học tiếng Anh một cách thú vị và sáng tạo. Mỗi tập phim đều dạy các em các câu diễn đạt ngắn, những cụm từ được sử dụng trong giao tiếp hàng ngày (ví dụ, “Good night” (Chúc ngủ ngon) hay “What’s this?” (Đây là cái gì?)), cũng như nhiều từ vựng hữu ích. “Sesame Street” cũng sẽ chỉ ra các cụm từ và thành ngữ gợi ra câu trả lời, chẳng hạn như “Look at me”  (Nhìn tôi này) hay “Put on your coat.” (Hãy mặc áo khoác vào). Trẻ không chỉ được học về ngữ pháp, mà còn biết thêm bảng chữ cái và các số từ một đến 20.

Chương trình giảng dạy của Sesame sử dụng các chủ đề gần gũi và thú vị với trẻ em như gia đình, bạn bè, thú cưng, đồ chơi, thức ăn và thời tiết. “Sesame Street” hiện đang được phát sóng ở 148 quốc gia, và hợp tác sản xuất với 20 quốc gia để phát triển nội dung phù hợp với ngôn ngữ địa phương, phong tục và nhu cầu giáo dục các nước.

 

Dành cho học sinh tiểu học

3. Flocabulary

Flocabulary là một chương trình học tập dành cho học sinh mọi độ tuổi, gồm các video có nội dung giáo dục kết hợp với nhạc hip-hop để thu hút học sinh, giải thích các khái niệm học thuật của nhiều môn học khác nhau. Được thành lập vào năm 2004 bởi Blake Harrison và Alex Rappaport, Flocabulary có một cách tiếp cận thú vị, phi truyền thống để dạy từ vựng toán, khoa học và các môn học khác bằng cách tích hợp nội dung vào các đoạn ghi âm. Các video của Flocabulary được tổ chức theo chủ đề, sử dụng các bài hát hip-hop giáo dục và các phương tiện trực quan để dạy học sinh những bài học cụ thể, ví dụ như cách chia các phân số. Những bài học này được thiết kế để vừa cập nhật, vừa giúp học sinh ôn tập các chủ đề quan trọng, đồng thời giúp học sinh rút ra mối liên hệ giữa các môn học khác nhau.

Mỗi video đi kèm với một loạt các hoạt động tương tác nhằm giúp học sinh chú ý vào bài học và ghi nhớ bài tốt hơn. Cụ thể, mỗi bài học sẽ có hoạt động tương tác như điền vào các chỗ trống, cho phép trẻ có cơ hội được sáng tác bài hát của riêng mình, tham gia những trò chơi và các hoạt động được thiết kế bám sát giáo trình Common Core. Bên cạnh lượng từ vựng dồi dào, Flocabulary còn có nguồn tài liệu đi kèm bao gồm bài luyện tập thêm, để trẻ được ôn luyện và làm thêm bài tập cho đến khi nắm vững kiến thức. Với tất cả những tính năng tuyệt vời đó, Flocabulary chắc chắn sẽ là một công cụ giảng dạy sáng tạo có thể thu hút trẻ, khuyến khích các em suy nghĩ sáng tạo, và truyền cảm hứng để em có thể tự tạo ra những bài hát của riêng mình.

4. Cool School

“Cool School là ngôi trường mơ ước của mọi đứa trẻ, bởi vì đó là ngôi trường TUYỆT VỜI nhất từ trước đến nay!”. Kênh Youtube này là tập hợp những video kể chuyện hấp dẫn mà phụ huynh và giáo viên có thể dùng cho mục đích giáo dục. Trẻ sẽ được xem, và được nghe những câu chuyện kinh điển như Cinderella và Rapunzel, hay thậm chí là chơi trò “Tìm điểm khác nhau” trên kênh này.

 

Cool School là một kênh hữu ích biến việc đọc sách trở nên thú vị, hấp dẫn hơn cho trẻ. Với đầy đủ các bộ sách điện tử gồm các câu chuyện đọc được chia thành các chương dễ đọc, trẻ sẽ thích học đọc với người bạn Cool School yêu thích của mình, cô Booksy! Bằng tài năng kể chuyện tuyệt vời, cô Booksy sẽ dẫn dắt trẻ bước vào cuộc phiêu lưu của thế giới văn học thú vị mà các con sẽ không thể nào quên. Mỗi video sẽ có độ dài khoảng 30 phút, ở đó con sẽ được làm quen, tìm hiểu, thậm chí là rút ra được những bài học tuyệt vời từ các câu chuyện kinh điển nổi tiếng. 

Dành cho học sinh trung học

5. TED-Ed

TED-Ed là một nguồn tài nguyên tuyệt vời cho những nhà tư tưởng tí hon trong gia đình bạn, phù hợp nhất với trẻ ở đầu độ tuổi đến trường (9+). Như cái tên của nó, TED-Ed là công cụ hỗ trợ giáo dục đắc lực trên nền tảng TED. Các video hoạt hình nguyên bản trên trang web là sự hợp tác sáng tạo giữa các chuyên gia và diễn giả liên quan đến TED, TED Fellows, các nhà giáo dục, nhà sản xuất và các đạo diễn khác nhau. Các video có hình ảnh đẹp mắt và có sự hiện diện xen kẽ của cả trẻ em và người lớn về nhiều chủ đề ý nghĩa, những bí ẩn và những mẹo vặt cuộc sống. Một vài ví dụ có thể kể đến như “What’s So Great About the Great Lakes?” (Ngũ Đại Hồ có gì thú vị?”, “How High Can You Count On Your Fingers?” (Bạn có thể dùng tay tính nhẩm đến số bao nhiêu?), hay “Why Doesn’t Anything Stick to Teflon?” (Tại sao Teflon có thể chống dính?).

 

Với TED Talks, trẻ cũng có cơ hội được tiếp cận với những video giàu thông tin, thú vị và truyền cảm hứng.Nền tảng TED đã tạo ra các phiên bản giáo dục chứa nhiều bài giảng rất nổi tiếng và phổ biến. Mỗi video được tạo ra từ sự kết hợp giữa các chuyên gia trong nhiều lĩnh vực khác nhau, mang đến những thước phim hoạt hình sáng tạo, hấp dẫn từ nội dung đến hình thức trình bày. TED thậm chí còn rất cởi mở khi tuyên bố sẽ xem xét sáng tạo nội dung cho các ý tưởng nếu trẻ có một suy nghĩ đột phá muốn đóng góp.

6. National Geographic Kids

National Geographic Kids là kênh trực tuyến thuộc tạp chí National Geographic Kids. Bên cạnh những trò chơi giáo dục, những nội dung thân thiện với trẻ em được đăng tải lên liên tục, kênh Youtube của “National Geographic Kids” còn chứa nhiều video thú vị về động vật, khoa học vui nhộn, những điểm đến du lịch đầy màu sắc. Họ không chỉ giới hạn ở những điều kỳ lạ, mà còn có những chương trình khám phá những điều kỳ diệu ở chính sân sau của nhà bạn, hay thậm chí là thú cưng trong nhà của bạn, ví dụ như một tập phim có tên “How to Speak Cat” (Làm sao để nói chuyện với mèo).

Nhờ có nhiều chủ đề đa dạng, trẻ sẽ được khám phá rất nhiều thứ trên National Geographics Kids, từ địa lý cho đến thế giới động vật. Những em nhỏ hơn có thể chơi các trò chơi, được hướng dẫn rõ ràng, phân chia thành nhiều cấp độ, giúp trẻ rèn luyện trí nhớ, sắp xếp logic và cải thiện nhiều kỹ năng khác. Các video được sản xuất có chất lượng cao, nhiều video chỉ dài khoảng một phút – đã được tính toán sao cho có thể tận dụng tối đa khoảng thời gian chú ý ngắn nhất của trẻ. Ngoài ra, National Geographic Kids cũng tổng hợp danh sách phát tùy theo sở thích của trẻ để con có thể xem liền mạch các video có chủ đề liên quan.

7. Brightstorm

Brightstorm là một nền tảng học tập trực tuyến cung cấp nhiều video cụ thể theo chủ đề cho học sinh cấp trung học. Kênh cung cấp các video bài học ngắn về các chủ đề khác nhau có thể bổ sung và củng cố những gì trẻ đang học trên lớp.

Các bài học tiếng Anh, toán, khoa học và luyện thi được cung cấp và dạy bởi các giáo viên dày dạn kinh nghiệm, họ chia nội dung thành các phần nhỏ để trẻ không bị choáng ngợp. Hầu hết nội dung bài giảng trên video sẽ phù hợp cho học sinh ở độ tuổi trung học.  Những bài học này đều được giảng dạy bởi đội ngũ giáo viên đã có bằng thạc sĩ hoặc tiến sĩ. Giáo viên giảng bài y hệt như đứng trước một lớp học thật sự.

 

Mỗi bài học được giải thích rõ ràng, súc tích, và hầu hết có độ dài khoảng năm phút. Bên cạnh các chủ đề về nghệ thuật và ngôn ngữ, hầu hết nội dung video sẽ dạy học sinh ôn luyện kỹ năng viết, ngữ pháp tiếng Anh, cùng với các phần luyện thi SAT và ACT. Nhờ những video chất lượng tuyệt vời cùng với các bài học hữu ích, Brightstorm sẽ là công cụ đắc lực hỗ trợ con tự học tốt tại nhà.


Nguồn tham khảo:
https://www.bestappsforkids.com/2017/10-youtube-channels-to-help-kids-learn-english/
https://www.lifewire.com/best-educational-youtube-channels-for-kids-4176195
https://www.britishcouncil.org/voices-magazine/how-to-help-your-child-learn-english-with-youtube-videos
https://www.fluentu.com/blog/english/learn-english-esl-youtube/