Giai đoạn cuối cấp Hai - đầu cấp Ba (lớp 8-10) là giai đoạn chuyển cấp cực kỳ quan trọng với các em học sinh, đặc biệt là học sinh trường quốc tế. Đây là giai đoạn phụ huynh và học sinh cần cân nhắc kỹ lưỡng lựa chọn chương trình cấp Ba phù hợp và chuẩn bị lộ trình học tập hiệu quả, tạo bước đệm cho hành trình vào Đại học của con sau này.
Đối với các học sinh tại một số trường quốc tế, phụ huynh và học sinh cần cân nhắc lựa chọn giữa các chương trình Phổ thông quốc tế khác nhau như IB Diploma, AP, hay A-Level. Trong đó, chương trình IBDP, hay còn được biết đến là chương trình Tú tài Quốc tế, có nhiều ưu điểm nổi bật và được giảng dạy phổ biến nhất tại hơn 10 trường quốc tế ở thành phố Hồ Chí Minh.
Trong bài viết này Everest Education ("E2") sẽ chia sẻ tổng quan về chương trình Tú tài Quốc tế - IBDP và ba lý do vì sao phụ huynh nên lựa chọn chương trình IBDP cho bậc học Phổ thông của con:
Giá trị công nhận toàn cầu - “hộ chiếu học thuật” thông hành đến nhiều Đại học ở Việt Nam lẫn thế giới.
Nền tảng kiến thức và kỹ năng học thuật toàn diện tương đương Đại học.
Định hướng rõ ràng cho hành trình Đại học trong tương lai.
Chương trình IB Diploma, hay còn được biết đến là chương trình Tú tài Quốc tế, là chương trình quốc tế bậc Phổ thông dành cho học sinh từ 16-19 tuổi do tổ chức International Baccalaureate (Thuỵ Sĩ) sáng lập. Chương trình IB Diploma kéo dài 2 năm với 6 môn học được đánh giá theo thang điểm 7 và 3 học phần cốt lõi.
6 nhóm môn học và 3 học phần cốt lõi của chương trình IB Diploma
Xuyên suốt 2 năm học, mỗi học sinh IBDP cần chọn 6 môn học từ 6 nhóm (Ngôn ngữ và Văn học, Tiếp thụ Ngôn ngữ, Cá nhân và Xã hội, Khoa học, Toán học, và Nghệ thuật). Trong đó, học sinh cần học 3-4 môn Nâng cao (tương ứng 240 giờ) và 3 môn Cơ bản (tương ứng với 150 giờ).
Đồng thời, học sinh còn được rèn luyện các kỹ năng mềm, tư duy sáng tạo và trau dồi tinh thần, kiến thức xã hội qua 3 học phần cốt lõi: Lý thuyết kiến thức (TOK), Sáng tạo, Hành động, Phục vụ (CAS), và Bài luận mở rộng (EE).
Cụ thể, học phần Lý thuyết kiến thức (TOK) đi sâu vào “cách chúng ta biết” và “những giới hạn của sự hiểu biết”. Đây là phần giúp học sinh suy ngẫm sâu vào cốt lõi thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức. Học phần này yêu cầu học sinh hoàn thành 1 triển lãm TOK và 1 bài luận dài 1600 từ.
Đối với học phần Sáng tạo, Hành động, Phục vụ (CAS), học sinh cần chủ động trong các trải nghiệm và tự sáng lập một dự án ngoại khoá có một trong ba yếu tố:
Sáng tạo: những hoạt động mang tính trải nghiệm nghệ thuật - sáng tạo đổi mới
Hành động: các hoạt động giúp phát triển thể chất
Phục vụ: hoạt động thiện nguyện, phục vụ cộng đồng và có ý nghĩa đóng góp cho xã hội
Học phần Bài luận mở rộng (EE) còn lại yêu cầu học sinh thực hiện 1 bài nghiên cứu khoa học dài 4000 từ tương đương cấp bậc Đại học.
Để tốt nghiệp chương trình IB Diplomahọc sinh cần đạt ≥ 24 điểm trên tổng 45 điểm và đạt 3 học phần cốt lõi. Khác với những chương trình quốc tế AP, và A-Level, chương trình IBDP không chỉ có kỳ thi đánh giá năng lực ở cuối khoá mà sẽ có nhiều hình thức đánh giá xuyên suốt chương trình học, được chia thành 2 phương thức chính:
Đánh giá nội bộ (70%) bao gồm các bài thuyết trình, thí nghiệm khoa học, biểu diễn nghệ thuật,... Giáo viên sẽ chấm điểm các thành phẩm tại trường, sau đó hội đồng IB sẽ kiểm duyệt lại tính xác thực.
Đánh giá từ bên ngoài (30%) diễn ra vào cuối chương trình học, thường đa dạng các hình thức bao gồm bài luận, bài phân tích tình huống, trả lời câu hỏi ngắn,...
Những hình thức đánh giá đa dạng này đòi hỏi học sinh rèn luyện tư duy linh hoạt và tinh thần kỷ luật, có trách nhiệm với việc học của mình. Quan trọng hơn hết, học sinh cần lập kế hoạch chiến lược từ sớm để không quá tải hay “hụt hơi” vào những giai đoạn “chạy nước rút”.
Khi học tập trở thành niềm vui vô hạn
được nuôi lớn cùng thầy cô và bạn bè chung chí hướng
a. Giá trị công nhận toàn cầu - “hộ chiếu học thuật” thông hành đến nhiều Đại học ở Việt Nam lẫn thế giới
Với tiêu chuẩn giáo trình tương đương Đại học, chương trình IBDP là lộ trình học thuật trang bị toàn diện cho con trước ngưỡng cửa Đại học. Theo Tổ chức Tú tài Quốc tế (IBO), số lượng học sinh IB đậu vào các trường Đại học thuộc top 20 gấp 3 lần so với các học sinh học A-Level.
Chương trình IBDP được giảng dạy tại hơn 3000 trường khắp thế giới. Tại thành phố Hồ Chí Minh, một số trường quốc tế tiêu biểu giảng dạy IBDP có thể kể đến như Australian International School (AIS), British International School (BIS), International School Ho Chi Minh City (ISHCMC), hay Saigon South International School (SSIS).
Bằng Tú tài Quốc tế có thể được xem như một “hộ chiếu học thuật” giúp học sinh “thông hành” nhiều Đại học hàng đầu ở khắp thế giới với sự công nhận bởi 4500+ Đại học đến từ 110+ quốc gia, khu vực toàn cầu. Một số ví dụ tiêu biểu bao gồm khối trường Ivy League ở Mỹ như Harvard University, Princeton University,...; các trường hàng đầu quốc gia Anh như Cambridge, Oxford, và nhiều trường nổi tiếng khác tại châu Âu và châu Á như National University of Singapore (NUS), Nanyang Technological University,..... Tại Việt Nam, một số Đại học công nhận bằng Tú tài Quốc tế bao gồm Đại học RMIT, Đại học Swinburne, Đại học Bách Khoa TPHCM, Đại học Quốc tế và Khoa Dược - Đại học Quốc gia Việt Nam.
b. Nền tảng kiến thức và kỹ năng học thuật toàn diện tương đương cấp bậc Đại học
Yếu tố khiến chương trình Tú tài Quốc tế được chào đón rộng khắp thế giới đến từ cấu trúc chương trình học giúp trang bị nền tảng kiến thức và kỹ năng học thuật toàn diện cho các học sinh. Không chỉ học các kiến thức học thuật trừu tượng, học sinh IB được rèn luyện tư duy phản biện và liên hệ các kiến thức với nhau, kỹ năng nghiên cứu và phân tích.
Học sinh IB không chỉ đơn thuần đọc bài và ghi chép rồi làm bài tập mà cần hiểu sâu đến cốt lõi của chủ đề được học. Đối với các bài luận hoặc nghiên cứu, học sinh cần tham khảo nhiều nguồn tài liệu, bao gồm cả các bài nghiên cứu khoa học chuyên ngành đã được xuất bản ở các bậc Đại học và sau Đại học, phân biệt đâu là nguồn tài liệu uy tín, và không ngừng đặt câu hỏi tư duy để tổng hợp và phân tích thành sản phẩm bài luận của riêng mình. Quá trình này đòi hỏi học sinh phải bắt đầu sớm, lên kế hoạch, viết nhiều bản nháp và chỉnh sửa nhiều lần trước khi hoàn thiện sản phẩm cuối cùng.
Với 6 môn học và 3 học phần cùng một lúc, học sinh trường quốc tế học IBDP buộc phải mang một tinh thần tự chủ, kỷ luật, và bền bỉ cao. Quan trọng hơn hết, học sinh cần trang bị cho mình kỹ năng quản lý thời gian, lên kế hoạch để không quá tải khi nhiều kỳ đánh giá và dự án dồn cùng một thời điểm.
c. Định hướng rõ ràng cho hành trình Đại học trong tương lai
Chương trình IBDP yêu cầu học sinh trường quốc tế lựa chọn từ sớm những môn học chuyên sâu tương đương các chuyên ngành Đại học như Tâm lý học, Quản trị kinh doanh, Kinh tế học,... Học sinh IBDP có cơ hội tìm hiểu và tiếp xúc sớm với các lĩnh vực - chuyên ngành Đại học. Nhờ vậy, học sinh trường quốc tế có thể sớm khám phá và hiểu rõ điểm mạnh - điểm yếu của mình với đa dạng lĩnh vực khác nhau. Từ đó, học sinh IBDP có thể lựa chọn chuyên ngành Đại học phù hợp cho mình, và sớm xây dựng chiến lược và hồ sơ ứng tuyển vào Đại học sau này.
Với độ nhận diện toàn cầu và chương trình học toàn diện, chương trình Tú tài Quốc tế là lựa chọn hàng đầu cho các học sinh quốc tế ở bậc Phổ thông. Đây sẽ là bước đệm giúp trau dồi nền tảng học thuật vững chắc và bộ kỹ năng toàn diện với định hướng tương lai rộng mở cho các học sinh.
Một lớp học Toán tại Everest Education
3. Vai trò của Everest Education trong việc định hướng chiến lược học tập cho học sinh
Chương trình Tú tài Quốc tế mang tiêu chuẩn học thuật khắt khe đòi hỏi phụ huynh và học sinh cần trang bị từ sớm định hướng chiến lược nếu lựa chọn chương trình IBDP cho bậc học Phổ thông. Nhiều gia đình lầm tưởng rằng năm cuối, tương ứng với lớp 12 của chương trình IBDP mới là giai đoạn cao điểm. Thực tế, nhiều học sinh IBDP, kể cả các học sinh đã tiếp xúc với môi trường học thuật quốc tế từ sớm, phải “chạy nước rút” và choáng ngợp ngay từ năm đầu nếu không có sự chuẩn bị từ sớm.
Vì vậy, phụ huynh - học sinh có định hướng học chương trình IBDP cần sớm có kế hoạch trang bị nền tảng học thuật, bộ kỹ năng và tinh thần vững chắc cho con với định hướng chuyên môn từ bên ngoài. Theo chuyên gia học thuật tại Everest Education ("E2")thời điểm tốt nhất phụ huynh cần bắt đầu trang bị nền tảng cho các học sinh có định hướng học IBDP là giai đoạn lớp 8 - lớp 10..
Everest Education có thể đồng hành cùng phụ huynh - học sinh trên hành trình chuẩn bị đó với lộ trình cá nhân hoá phù hợp với năng lực từng học sinh. Tại E2, các khoá dạy kèm hoặc luyện thi chương trình quốc tế không chỉ hỗ trợ xây dựng và củng cố nền tảng học thuật vững chắc cho các học sinh mà còn khơi gợi niềm đam mê học tập, khai phá tiềm năng của con trong việc học. Đồng thời, các thầy cô tại E2 còn giúp các học sinh định hướng, lên kế hoạch chiến lược dài hạn cá nhân hoá với từng học sinh để các em không phải “chạy nước rút” vào những giai đoạn cao điểm.
Trong hơn 13 năm qua, Everest Education đã và đang đồng hành cùng hơn 12,000 học sinh trường quốc tế, bao gồm cả các học sinh học chương trình IBDP. Trung bình sau 3 tháng học tại E2, mỗi học sinh IBDP đều cải thiện 1-2 điểm dự đoán hoặc điểm đánh giá tại trường.
Một học sinh IBDP tiêu biểu tại E2 là bạn Nhật Hạ, học sinh trường European International School (EIS) tại thành phố Hồ Chí Minh. Năm lớp 6, bạn từng không thích học môn Toán và không có nhu cầu hỗ trợ thêm từ bên ngoài. Tuy nhiên, sau ba tháng học Toán cùng thầy Max tại E2, nhờ phương pháp giảng dạy thú vị, thực tiễn, bạn yêu thích môn Toán hơn và gắn bó với E2 đến tận năm lớp 12! Với hành trình gắn bó và đồng hành bền bỉ đó, bạn Nhật Hạ đã đạt 37/45 điểm tổng tốt nghiệp chương trình IBDP tại trường EIS. Trong đó, bạn đạt điểm tuyệt đối 7/7 cho môn IB Toán - một con điểm ấn tượng!
Khi học tập trở thành niềm vui vô hạn
được nuôi lớn cùng thầy cô và bạn bè chung chí hướng
Bước chuyển tiếp từ bậc Trung học Cơ sở sang Trung học Phổ thông ở các trường quốc tế có thể là giai đoạn đầy hoang mang với gia đình khi cần lựa chọn giữa các chương trình khác nhau. Everest Education tin rằng chương trình Tú tài Quốc tế - IB Diploma là lựa chọn tối ưu với độ nhận diện toàn cầu, nền tảng học thuật và kỹ năng toàn diện vững chắc - hành trang thiết yếu cho học sinh trên chặng đường Đại học trong tương lai. Tuy vậy, điều đó không có nghĩa rằng các chương trình quốc tế khác không phải là lựa chọn tốt. Quan trọng nhất vẫn là chiến lược trang bị vững chắc.
Để trang bị tốt cho hành trình học thuật tại các trường quốc tế, Everest Education mang đến giải pháp hỗ trợ lộ trình cá nhân hoá phù hợp với từng học sinh. Ngoài ra, E2 còn có các khoá học Toán Singapore và Ngữ Văn Anh kèm giáo trình tiêu chuẩn quốc tế, hỗ trợ các học sinh trang bị kỹ năng và tư duy học thuật cốt lõi ở các trường quốc tế.
Everest Education chúc phụ huynh và học sinh có thể lựa chọn chương trình quốc tế phù hợp và sớm trang bị nền tảng thiết yếu cho hành trình học thuật thật vững chắc.
